日本数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X
操作的活動を生かした「数と計算」の指導
4年.「小数×整数,小数÷整数」において操作的活動と思考を融合させる指導
黒崎 東洋郎
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1982 年 64 巻 10 号 p. 8-12

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© 1982 公益社団法人 日本数学教育学会
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