日本数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X
情意を育む授業の設計・実践とその評価について
6年『対称図形』を通して
橋本 京子, 藤井 哲也
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1994 年 76 巻 6 号 p. 3-

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