情報リテラシー概念の日本的受容　－学校図書館と情報教育の見地から－

抄録

「情報リテラシー」の原語であるinformation literacyという用語について，英語圏では，図書館に関係した概念・運動と認識されるのに対して，日本では，情報機器やデジタルデータの取り扱いなど「ITリテラシー」という狭義の概念として定着しているように思われる。本稿では，1980年代の米国において重要な教育概念となり，その後世界的な潮流となった情報リテラシーの意義と，日本の教育，ことに情報教育に及ぼした影響について歴史的経緯を解説し，日本の学校図書館における情報リテラシー教育の課題と展望を述べることとしたい。