小学５年生の児童が作品の写真を他者参照する際の意識や技法に与える影響の検討ー図画工作科での作品づくりの過程を対象としてー

抄録

段ボールで作品を製作する授業において、作品の写真をクラウドサービスで他者参照することへの意識や技法に与える影響を検討することを目的とした。完成した作品から、クラウド上で段ボールの技法を使った割合を求めた結果、３クラス間で使われた技法の数に差があった。このことから、友達が使った技法を参考にした児童がいたと推測された。また、写真撮影や他者参照に関する意識調査を行った結果、作品の写真撮影は毎時間ではなく、完成した時やある程度作品が仕上がった段階で行うことが望ましいと示唆された。