ワークショップ：教育現場におけるデジタル・シティズンシップの第一歩 －タブレット活用における約束づくり－

抄録

GIGAスクール構想により児童生徒１人１台の端末が整備されたが、それだけで学びが深まるわけではない。本ワークショップでは、岐阜市の「GIGA びらき」（タブレット貸与式）を手がかりに、デジタル・シティズンシップ（以下、DC）の理念と、それを推進する上での６つの大前提「ICT 活用が前提」「危険を強調しすぎない」「言葉や仕組みの理解」「立ち止まって考える」「多様な視点から解決策を検討」「子どもを信頼する」を踏まえた「タブレット活用の約束」を検討する。プログラムは、DCの基礎を理解する講義、学年ごとの約束づくりを行う演習、成果を共有する振り返りで構成する。禁止事項ではなく、前向きな表現を重視し、著作権やプライバシー等の知識を織り交ぜながら、参加者が児童生徒の自律的なICT活用の姿を描けるよう支援することを目指す。