ワークショップ：視覚支援のすゝめ ～視覚支援教材を作ってみましょう～

抄録

本ワークショップは、特別支援教育における「視覚支援」の重要性を明らかにすることを目的とする。視覚支援は、絵や写真、スケジュールなどを用いて情報を明確化し、理解や行動を助ける手立てである。特に発達障害や知的障害のある児童生徒にとって、言語のみの提示では理解や行動に困難が生じやすいが、視覚的手がかりは学習参加や生活自立を促進する。本ワークショップは視覚支援の効果と課題を検討し、実際に参加者の方々と一緒に視覚支援教材を作ってみることを目的としている。