平成27年度版小学校国語科教科書において高学年で育成が期待されるメディア・リテラシーの検討

抄録

　本研究は，平成27年度版小学校国語科教科書（第5学年〜第6学年）のメディア・リテラシー教育に関連すると考えられる教材を対象とし，メディア・リテラシーの構成要素（中橋 2003）を参考に，育成が期待されるメディア・リテラシーの能力を検討した．その結果，「メディアがどんな特性を持っているか」「オリジナリティのある情報発信ができる」「送り手の信条・立場・考え方を創出することができる」に関する能力の育成が期待されることが示唆された．