若年層に対する個別最適化に向けたログ収集とICT利活用の実践
2022 年 2022 巻 4 号 p. 61-65
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2022 年 2022 巻 4 号 p. 61-65
本研究では，ICTやクラウドを活用した学習環境を若年層に向けて運用・活用することで得られるログ収集と改善方法の検討・分析を行った．実際の地域イベントや学習の場における技術的素養の発掘に関連する要素を実践結果と共に考察を行い，GIGAスクール構想実現によって変容する学びの場の構築・運営に必要な要素を議論し，企画・設計を行った．ICT環境を活用することで，学習者の潜在的ニーズをより具体的に把握することが可能となり，本取り組みの重要性・今後の課題と可能性が示唆された．
