小中学生のICTスキルの類型化

抄録

小中学生におけるスマートフォンの利用率が上昇傾向であり，GIGAスクール構想が本格化したことでタブレット・パソコンの利用率が上昇し，ICTスキルも上昇した．多様なICTスキルはどのように類型化できるだろうか．2023年11月に小中学生を対象に行った調査を用い，13項目のICTスキルの結果を基に，数量化理論第III類を用い類型化を行った．その結果，「基本スキル」「応用スマホスキル」「発展パソコンスキル」に類型化できた．本稿ではその類型化の結果と「学年」，「学年とインターネット利用時間」の関係を確認し，考察を行う．