日本教育工学会研究報告集
Online ISSN : 2436-3286
プログラミング的思考を評価するテストの解答に対する観察と分析
笠松 美歩小矢 英毅大石 晴夫森田 裕介
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2024 年 2024 巻 2 号 p. 133-140

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抄録

近年,様々な分野において,就労者がソフトウェア開発等を行い,業務を効率化するスキルを習得することが求められている.著者らは,このスキルのうちプログラミング的思考に着目し,評価テストを提案した.過去の調査で,プログラミング経験が豊富なほど成績が良い傾向が見られたが,想定外の誤答が生じており,それらの分析は不十分であった.本研究では,解答理由を取得・分析し,誤答を誘発する要因を明らかにすることで,テストの精度向上の端緒を得た.

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© 2024 日本教育工学会
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