信州大学 [日本]
2024 年 2024 巻 3 号 p. 103-108
(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)
(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)
本研究は学生の持つCBTに対するイメージ,メリット・デメリットに感じている点に関する調査である.先行研究では,CBTに対しマイナスなイメージを持つ学生の割合は低いという結果であった.本研究では,GIGAスクールによる一人一台端末やコロナ渦などを経験した現在の学生の持つイメージやメリット・デメリットがどのようなものかを調査をしたが,先行研究の結果との大きな違いは現れず,CBTに対するマイナスイメージを持つ学生の方が低い割合であった.
すでにアカウントをお持ちの場合 サインインはこちら