日本教育工学会研究報告集
Online ISSN : 2436-3286
ロボット工学の総合的学習を支援するIoTデバイス:Remono3
中山 宗弘布村 周哉中井 隆也柏本 和俊古川 拓髙橋 明子竹中 達史三宅 章太
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2025 年 2025 巻 2 号 p. 59-65

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抄録

ロボットを活用したSTEM教育においては,プログラミングだけでなく,センサーやアクチュエータを含むハードウェア設計の理解も重要な学習要素となる.本研究では,Scratchによる直感的なビジュアルプログラミング環境と,複数のモータ接続が可能なロボット開発初学者向けのプロセッサモジュールを開発した.このモジュールは,初学者でも簡単に操作・拡張が可能であり,プログラミングとハードウェア設計の両面からの学習をサポートすることができる.

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© 2025 日本教育工学会
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