日本教育工学会研究報告集
Online ISSN : 2436-3286
深い学びの構造的な把握を支援する文章構造解析AIの開発
藤木 卓小清水 貴子
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2026 年 2026 巻 2 号 p. 82-87

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抄録

本研究の目的は,自由記述文に含まれる深い学びを,意味・構文・文脈に基づいて構造的に把握するための一試みとして文章構造解析AIを提案し,多様な視点から改善に向けた知見を得ることである.意味観点に,深いアプローチの4観点を援用して開発することで,深い学びの一面を視覚的に捉えることを可能にした.今後の課題は,実運用の中で,どの程度使いものになるのか,機会の提供と様々な意見を真摯に受け止めることである.

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© 2026 日本教育工学会
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