地理情報システム導入による教育的効果について

―授業内容の改善とアンケート結果―

抄録

大阪市立大学では2002年度末に地理情報システム (以下、GIS) のアプリケーションソフトがインストールされた80台の端末が図形科学演習室に設置され、2003年度から工学部環境都市工学科の1回生を対象とした専門科目「地域環境情報処理演習」にGISが導入された。本報では、2005年度の演習内容について報告し、授業に対する学生の評価などをもとにGIS導入による教育的な効果について検討する。