筑波大学大学院 図書館情報メディア研究科
筑波大学 図書館情報メディア系
2018 年 28 巻 2 号 p. 174-185
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本研究では,平成28 年度使用の中学校と高等学校の現行教科書に含まれる唐詩作品を研究対象とし,現行教科書の原版面を尊重したデジタル化として,唐詩作品の本文フルテキストのTEI マークアップ手法を提案する.唐詩作品の訓読文における返り点や送り仮名などの訓点情報やルビを表現する方法を検討し,現行教科書の原版面を尊重した上で,テキスト化することを目指す.
情報知識学会研究報告会講演論文集
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