体験型小学校ユニバーサルデザイン教育プログラムの研究

抄録

国際ユニヴァーサルデザイン協議会（以下IAUD）は、政府のUD整備計画の発布以前より小学校UD教育の重要性を認識し、地域の教育機関と連携し、子供UD教育プログラムの開発と現場でのフイジビィリティスタディ（以下FS）を実施してきた。

;本研究はその取り組みにから研究された体験型小学校UD教育プログラム研究である。コンテンツは、知る、気づく、触れ合う、調べる・深める、話し合う、伝えるからなる。