主催: 日本デザイン学会
東北工業大学
(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)
(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)
ビジネスにおいて、デザイン思考が着目されている。そして、デザインを学ぶ学生には、デザイン思考ができることが期待されている。2017年度から、デザインを学ぶ学生の初年次教育として、「アイデア基礎および同演習」の授業を行なっている。この授業の目的は、アイデア発想法を学生が体得することにある。本稿では、この授業内容を報告する。加えて、2年次と3年次の科目である「デザイン計画および同実習」での効果について述べる。
すでにアカウントをお持ちの場合 サインインはこちら