Ｄ214　聴覚障害学生へのマルチメディアとネットワークの支援による教育実践

抄録

聴覚障害者への教育に、マルチメディアの支援により、画像データや映像データをビジュアルインタラクティブに展開・提示することにより分かりやすく指導を行っている。同時に、マルチメディアを用いたネットワークの支援により、教育環境においてのコミュニケーションの幅を広げ、学生に社会的視野を持たせ、向上心の喚起を図っている。教育環境を広げ、周りとの関わりを持たせた中で、聴覚障害学生への指導効果をあげている。