Ｄ215　ウインドウズと情報教育

抄録

MS-Windowsの採用により、画像データの扱いが簡単になり、キャラクター表現が主であった従来のシステムに比べ、感性表現の分野へのパソコン利用やパソコンとメインフレームの間でのデータのやり取りが容易となった。本報告はウィンドウズ教育の利点と問題点をまとめたものでる。