日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
セッションID: D126
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D126 環境教育型自然認識プログラム"ネイチャーゲーム"の開発と実践(2)
永井 義彰日置 光久降旗 信一
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抄録
自然と人間との新しいかかわり方、新しい環境教育の在り方を提案しているのが、ネイチャーゲームである。このネイチャーゲームを小学校教育の中に導入し、展開していく際の配慮点や注意点を調べ、小学校教育の中でのネイチャーゲームの有効性、必要性を考える。
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© 1996 日本科学教育学会
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