神戸大学
p. S13-S14
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今世紀後半に始まった科学技術の画期的進展は、科学と技術の総合的発想と協力によって実現したもので将来科学教育と技術教育とは総合的な教育体系を確立して市民の教養を高め、科学技術に対する認識と理解を深めなければならない。
日本科学教育学会年会講演論文集
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