情報・マルチメディアリテラシーの育成と学校での情報教育カリキュラム編成上の課題

抄録

マルチメディアを活用した情報教育の意義・価値について、「情報・マルチメディアリテラシー」育成という観点から論じ、学校での情報教育カリキュラム編成上の具体的方策として、「独立教科型」「各教科分属型」「横断教科的統合型」の3つのタイプを比較・検討した結果、小学校段階からの情報・マルチメディアリテラシー育成に重点を置いたクロスカリキュラムの導入を提案した。