『新科学知』を求めるカリキュラム開発の構想 : "科学的な問いの連鎖""発見と創造の連鎖"としての科学教育

抄録

「変革の時代」に応えうる科学・技術教育の教育課程, 新しいカリキュラム開発に対して, これまで本学会が中心になって構想してきた創造性を基盤とする「新科学知」とカリキュラム開発について, さらに"科学的な問いの連鎖""発見と創造の連鎖"を追加して報告する。