抄録
こどもたちの理工離れや創造力を育てる教育の具体策についてさまざまな試みが実施されている。この1つとして「風上に向かって走る車」のコンテストや教育実践がなされている。従来の取り組みでは、学習者が創意工夫して作った羽根車や動力伝達のしくみなどを評価してきた。しかし、羽根車の動力性能や空気抵抗などを計測し、その計測結果をもとに学習者が創意工夫できる装置の開発と教育実践はあまり実践されていない。本研究においては「風上に向かって走る車」を題材に、動力や抵抗力の計測装置を開発し、それによる計測結果をもとに学習者が創意工夫できる教材を開発し、実践した。
