29-2E1 理科の教員養成における大学と学校の連携 : 連携の必要性、場、養成すべき内容

抄録

質の高い理科教員を養成する必要性は多述されているが、その具体法を示す論文は少ない。そこで、この一連の研究ではその具体策の一つとして、大学と小中高等学校とが連携した教員養成が重要との考えに立ち、教員養成大学と非教員養成大学の小中高大学で理科教員養成の指導をしている立場からこの連携のあり方を探った。本稿では、学生や教員の指導上の実態に基づき、連携の場と連携指導の重点を、教員養成大学の学部・附属学校を主にして具体例を基に報告する。