30-1E2 中学校選択理科における樹拓づくりの試み

抄録

中学校選択理科の野外観察を中心とした学校付近の樹木を調べる活動において、冬季から春季にかけての葉や実等の情報が少ない時の探究活動として、生徒のニーズに応えて、樹皮を拓本にする「樹拓づくり」の方法を開発した。この方法によって、木を汚さず繊細な樹皮の模様を写し取り、比較観察させることができた。