筑波大学大学院
筑波大学教育学系
p. 383-384
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高校理科教員免許取得希望の大学生を対象に、1)生命倫理に関する事柄の知名度、2)生命倫理の事柄とそれぞれの条件、3)学校段階ごとの理科で扱うべき生命倫理のあり方、という三つの観点から調査をしその結果をまとめた。
日本科学教育学会年会講演論文集
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