進化の枠組みを用いた探究により「問いの連鎖」の形成を支援する学習モジュールの開発研究

抄録

本研究では、身近な生物および生命現象を一定の枠組みから眺めることによって、限定された世界の中での自由な知的活動が促進され、より本質的でより総合的な概念理解へとつながるのではないかという考えに立ち、生命世界を眺めるための枠組みとして進化を用いることを提案する。そして、探究の過程に見られる「問いの連鎖」の構造をモデル化したうえで、「問いの連鎖」の形成を支援する学習モジュールの開発を行うことを目的とする。