IB-4 等質グループと異質グループのコミュニケーションの差異 : 慣性に関する課題を例にして

抄録

本研究では、コミュニケーション活動支援への示唆を得るために、慣性力に関する課題についての大学生31名のコミュニケーション過程を分析し、等質グループと異質グループにはどのような差異が生じるのかを明らかにした。