愛知教育大学教育学部
(株)ゼータ
(株)大日本図書
筑波大学大学院教育学研究科
p. 39-42
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本研究では, インターネットを利用した教育用ソフト・リソースの標準化による教育の情報化推進の可能性に注目し, Java 化等の方法を用いてその具現化の方法と実例を明らかにすることによって, 2005 年以降での教育用コンテンツのための指針を明らかにした。
日本科学教育学会年会講演論文集
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