国立教育政策研究所教育課程研究センター
宮崎大学教育文化学部
p. 67-70
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1994年度の学年末に世界46か国/地域で実施したIEAの第3回国際数学・理科教育調査(TIMSS)において我が国が参加しなかった高等学校最終学年の調査を2000年11月にほぼ同様の手法で実施した結果について報告する。高校3年生の理科の一般的な学力を調べたところ, 平均正答率は TIMSS 参加21か国中9番目に相当し, 国際的にみて中位グループであることが明らかとなった。また, 理科に対する態度については, 中学生に比べ高校生は「理科の勉強は楽しい」「理科はやさしい」という割合が低い。
日本科学教育学会年会講演論文集
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