1PA-12 理数科生徒の高校入学後の印象についての自由記述の分析

抄録

普通科と理数科を設置している高校において, 理数科を設置した目的がかなっているかどうかを調査することにした.その一期生である理数科3年生と普通科理系の3年生に対して, カリキュラムや所属の違いによる意識の相違についてアンケート調査を行った.アンケートの最後に高等学校に入学後・特に印象に残っていることなどを自由に書いてもらった.その自由記述の分析結果について報告する.