A1-1 目的・目標からの新教育課程への提言

抄録

アメリカ、フランス、ドイツ、イギリスの科学教育の目的・目標と教育課程の最近の動向に関する4人の提言者の論点を整理し、わが国の新教育課程への示唆を考える観点を設定した。