1C5-23 小学校理科におけるルーブリックの開発 : 研究者の視点からの共同研究報告

抄録

本報告は, 小学校4年生理科「木の観察記録」のルーブリック開発に関わる共同研究について扱うものである。ここでは, 今回のルーブリック開発の基盤に教師と研究者の間の連携があったこと, またルーブリック開発により連携が一層強化されたことについて考察する。