2A1-14 オフ・スクールにおける数学教育のカリキュラムとシステムの構築

抄録

本研究では、学校外(オフ・スクール)における数学教育の必要性、またそのためのカリキュラムとシステムの構築に関する基礎的な検討結果について報告する。まず、オフ・スクールにおける数学教育では、その目的、教育対象、内容に関して、学校における数学教育とかなり異なったカリキュラムの構成ならびにデザインが必要であることを指摘した。また、オフ・スクールにおける数学教育では、インターネットが有効なメディアとして期待され、数学教育の新しいディストリビューションが行われる可能性があることも指摘した。