8J1-14 数学的モデリング教材とその普及上の問題点(数学的モデリングの教授・学習に関する研究と実践の動向(l))

抄録

本研究は,これまでに実践した教材事例に基づいて,数学的モデリング教材が持つ教育上の効果や,なぜ日本ではこれらの教材が普及しないのか,その障害は何なのか,今後の課題は何なのか等について考察するものである。