6I3-13 国際的に捉えた日本の理科授業について(国際比較・国際貢献(国際支援)(1))

抄録

ケーススタディとして、日本の中学校における一般的な理科授業を日本と海外の理科教師によって分析した。日本と海外の理科教師による理科授業の捉え方の特徴について報告する。