国立教育政策研究所
東京理科大学
千葉大学
岐阜大学
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本報は、実現可能な科学教育及び実現すべき科学教育のあり方について議論し提案を行えるプロジェクト立案のための足がかりとなる提案を行うものである。
日本科学教育学会年会講演論文集
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