6I8-13 科学教育の視点から捉えた学校における安全・防災教育,危機管理について(科学教育の現代的課題)

藤岡 達也

doi:10.14935/jssep.28.0_437

日本科学教育学会年会論文集

Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476

セッションID: 6I8-13

DOI https://doi.org/10.14935/jssep.28.0_437

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6I8-13 科学教育の視点から捉えた学校における安全・防災教育,危機管理について(科学教育の現代的課題)

藤岡達也

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キーワード: 防災教育, 安全教育, 学校危機管理, 教員研修, 環境・STS教育

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抄録

本研究では,従来から,その重要性や必要性にもかかわらず,科学教育の観点から取り扱われることが少なかった学校教育における安全・防災教育から今日的な危機管理までの現状と課題について検討した.「開かれた学校づくり」に見られるように新しい教育活動には様々な上記の問題を含んでいる.従来の取組を俯瞰し,近年生じた問題を取り上げ,学校や教員のこれからのシステムづくりについて考察する.

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