6I8-11 中国の資質教育における創造性育成の動向に関する研究(科学教育の現代的課題)

抄録

中華人民共和国発足以後の教育を4期に分けて流れを示した。その中で、創造性教育に関係した資質教育の経緯を中心に示す。特に、最近の社会背景的な動向も考慮しながら、また、教育改革の様々な取組を示しながら、創造性育成が重視されてきた実情を明らかにした。