3G1-K2 数の計算指導における新しい意味と形式 : 新世紀型数学教育内容の開拓に向けて(科学教育各論(1))

日本科学教育学会年会論文集

Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476

セッションID: 3G1-K2

DOI https://doi.org/10.14935/jssep.29.0_449

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3G1-K2 数の計算指導における新しい意味と形式 : 新世紀型数学教育内容の開拓に向けて(科学教育各論(1))

町田彰一郎

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