3G3-I5 身の回りのモノを用いた理科実験のデジタルコンテンツ化とそれを用いてのe-learningの試み(IT・メディア利用の科学教育システム(2),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)

抄録

本研究は川村(2005)・川村(2006)で報告されたe-learningコンテンツ「理科教育特別演習I」,「理科教育特別演習II」に引き続き,信州大学教育学部が制作しているe-learningコンテンツ「理科教育特別演習III」は,現職教師および教員を目指す大学生・大学院生が独自の理科実験教材を開発できるような力量を身につけてもらえることを願って開発中である.またあわせて,自身の理科授業のために理科実験教材の収集を行っている教師への情報源となるように開発を行っている.