2G2-I1 計測制御の導入教育および科学系イベントに使用できる2進温度計キットの開発(教材開発II,一般研究発表,転換期の科学教育)

抄録

小中学生をはじめ幅広い年齢層を対象として、電子工作という"ものづくり"のプロセスを通して、計測制御の基本的な仕組みや10進数でない数体系である2進数の仕組みについて体験を通して学習することができ、導入教育や科学系のイベント等で使用することのできる2進温度計キットを開発した。測定対象としては身近な生活の中で認識することのできる温度を選択した。温度は生活環境の中でも正、0、負の値を見つけることができるため、2進数という新しい数体系を学習する対象としても適切である。すでに2進温度計キットによる複数の科学系イベントへの出展をおこなっている。何れのイベントでも好評で、述べ200名以上の体験者を得ている。