3G3-E1 日独比の高校1年生の持つ科学に対する情意面の比較(教育実践・科学授業開発VII,一般研究発表,転換期の科学教育)

抄録

本研究は、日本、ドイツ、フィリピンの3カ国の高校1年生を被験者として、我々の研究グループが開発した科学に対する情意面についての調査問題を実施し、その調査結果の分析を通して、学力調査の結果とは異なる特徴を明らかとした。