2G1-C1 中学校数学におけるフローチャート証明の学習支援システムの開発(科学教育各論(2),一般研究発表,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)

抄録

本研究は中学校数学において生徒が証明という活動の全体像をつかむために,フローチャート証明の学習支援システムを開発した。このシステムの特徴は次の3点である:図表示から記号表示への自動変換,正答パターンのデータベースに基づく正誤の判定,誤答の修正に関する手がかりの表示。