抄録
本報告は、教員研修センターが主催し、文部科学省・青少年教育振興機構が共催する環境教育指導者養成研修のねらいとそれを具体化するプログラムの企画立案の視点、および実施・評価についてまとめたものである。最初に、研修のねらいを明確にし、それに基づくプログラムデザインを作成する。その後、会場となる施設の下見や打合せなどを行い、講師間の連携を蜜にし、研修を実施した。その後、アンケートによる評価を実施し、次年度への改善の指針とした。3つの機関の連携による研修であるために、それぞれをつなぐコーディネーターの役割が重要であり、そのことにも言及する。
