2G4-A5 学校におけるICTの活用に関する国際比較調査結果(2) : 20年前と現在の日本の状況について(IT・メディア利用の科学教育システム(2),一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)

抄録

IEAによるコンピュータと教育に関する国際比較調査について、20年前、10年前の調査結果と最近の調査結果を報告する。国際比較をすると、日本の学校ではICTの活用が低い。その理由として、20年前と10年前はコンピュータやインターネットのインフラの未整備を指摘することができる。しかし、ICT環境が整っている現在でも日本は低活用である。この理由について考察する。