1G3-H3 答えのない課題を扱う教育プログラムの開発 : 『宇宙箱舟ワークショップ』を事例に(教育実践・科学授業開発(3),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)

水町 衣里; 磯部 洋明; 神谷 麻梨; 黒川 紘美; 塩瀬 隆之; 堂野 能伸; 森 奈保子

doi:10.14935/jssep.35.0_289

セッションID: 1G3-H3

DOI https://doi.org/10.14935/jssep.35.0_289

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発表

1G3-H3 答えのない課題を扱う教育プログラムの開発 : 『宇宙箱舟ワークショップ』を事例に(教育実践・科学授業開発(3),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)

水町衣里, 磯部洋明, 神谷麻梨, 黒川紘美, 塩瀬隆之, 堂野能伸, 森奈保子

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キーワード: 教材開発, 博学連携, 生物多様性, 食物連鎖, 宇宙総合学

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抄録

大学教職員や大学生が,小学校,中学校,高等学校の教員と共同で開発した『宇宙箱舟ワークショップ』は,「宇宙に引っ越しするならどんな生き物を連れて行く?」というある種極端な舞台を設定しながら,普段の生活の中では見えにくい現代の問題をみんなで考えるという教育プログラムである.本稿では,この多様な答えを許容する教育プログラムの開発過程を報告する.

責任著者(Corresponding author)

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