1G2-I1 「生物の共通性と多様性」の理解を導くDNA抽出実験の開発(教材開発(2),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディグを進展させるために)

抄録

DNA抽出実験に関する教育研究は多数報告されているが,高等学校理科の新学習指導要領の理念である「生物は多様でありながらも共通性をもっている」ことに則ったDNA抽出実験は現在までに開発されていない。そこで,本研究では,各界(原核生物界,原生生物界,植物界,菌界,動物界)に分類される生物からDNAを抽出することで,生物は多様でありながらも共通してDNAを有していることを実験させる実習教材の開発を目的とした。実験前後アンケートの結果から本研究の目的はおおむね達成できたと考えられるが,生徒がより簡単にDNAを抽出できる方法や実験の準備を簡便にする方法についても検討していく必要がある。