2G1-C4 平成24年度中学校理科教育実態調査報告(2) : 才能育成の現状と課題を探る生徒質問紙調査(科学教育人材育成,一般研究,学びの原点への回帰-学習の質を高める科学教育研究-)

抄録

将来の科学技術を牽引する人材の育成を支援する施策の立案に資することを目的として,中学生を対象とした質問紙調査によって,科学技術分野に高い意欲と能力をもつ子どもたちの特徴や,科学技術分野に対する意識や体験の有無,理数を中心とした学習や授業に対する意識,部活動の状況,生活環境などの実態を把握し,その意欲や能力の伸長における具体的課題を探る。